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思政星課堂⑤

搶課難度堪比演唱會門票 這個思政課老師曾"勸退"學生

發布時間:2019-06-15 12:33:00 來源: 浙江文明網 記者 陶韜

  《那年那兔那些事》、《建國大業》、《亮劍》…這些陪伴“90后”在各個時期成長的耳熟能詳的影視作品,對于不少“00后”而言,卻是在大學才有了“初體驗”。在杭電的一節思政課上,歷史老劇重回視野,不少學生大呼被“種草”,表示“周末必須安排上。”

  執教的是杭電馬院青年教師范江濤,人稱“濤哥”。因為“段子手”體質與一眾“死忠粉”,范江濤的思政課“自帶流量”,有學生形容,搶課難度直逼周杰倫演唱會門票。

  “濤哥”上課愛放視頻,已經成了一項“特色”。“影像講解歷史,教師補充細節和理清邏輯。”在范江濤看來,一節成功的《中國近現代史綱要》可以是由他本人、古今中外的優秀影視作品創作者和學生共同“煉成”的。

  “我希望我的課能做到兩個詞:有趣,有用。”范江濤的期待,他的“小伙伴們”以“濤哥的課從不逃課”為回應。

  讀史使人明智這節思政課用歷史指導生活

  “電視劇《偽裝者》里明樓的原型----袁殊,除了是名共產黨員,還集軍統、中統、青紅幫、日偽等多重身份于一身,掌握多重核心機密。這也就是說,只要有兩方知道他是雙面間諜,立刻就被‘干掉’了。”范江濤用一句話講明了“明樓”的艱難處境。

  “那豈不是連話都不能亂說?”一句熟悉的“明樓”點燃了教室里的氣氛,范江濤話音未落,便有學生做出了補充提問。

  “亂說夢話都不行。”范江濤強調道。

  這節課上,學生們了解到,歷史劇里那些傳奇人生,原來也都一定程度上建造在真實的生活之上。而故事里的那些選擇和付出,比傳奇還要驚險與艱難。

  作為“偽裝者”,這些人為了“民族大義”,不計個人得失,動輒付出生命的代價卻絲毫無懼,原因何在?這是課上的一個“思考題”。

  “1950年,曾任國民黨二級上將的張治中問周總理:韓練成是蔣身邊的紅人,這樣的人為什么也會跟共產黨走?周總理回答說,這就是信仰的力量。”歷史進程中的問題,范江濤選擇用一個歷史故事來解答。

  “《偽裝者》我看過,但當時沒想過這么多。這學期的《中國近現代史綱要》聽下來,更覺得生活在和平年代的我們對于歷史看似知道的很多,但深入了解得太少。”網安三班的崔家瑋告訴記者,“濤哥”的課上,自己從未逃過課,生怕錯過了精彩內容。

  歷史照進現實,以史為鑒,正是范江濤眼中,《中國近現代史綱要》作為一門思政課的意義所在。

  “對于現在的學生而言,學習歷史不是為了考據,而是從事件中發現線索和邏輯,用以指導現實生活。”范江濤認為,雖說自己執教的《中國近現代史綱要》是一門講歷史的學科,但作為一門思政課,必須回應社會、回應現實、回應網絡,做到“讀史使人明智”,才是要義。

  “流量”老師的煩惱:

  課程太火,學生太多,例行“勸退”

  可以容納120人的教室,碰上范江濤的課程,總是顯得尤其小。“勸退”,是范江濤“開學第一課”的常見操作。

  據經濟八班的王韻蕾回憶,本學期初“濤哥”的第一次開課,離上課還有半個小時,前來上課的學生已然擠滿了教室。正常選課的,慕名而來“蹭課”的,加上來“二刷”的往屆學生,先是座位被搶占一空,后來連“站座”眼看也要超標。

  彼時,范江濤淡定地給出提示,為了大家的更好的學習課程和聽課體驗,所有學生都可以選擇別的老師,“每位老師都很優秀,要有善于發現美的眼睛”。

  會計四班的張雨琪告訴記者,杭電學子的《中國近現代史綱要》必修課程安排“分配的同時遵循自由意志”。每個學生都有“分配”到的老師,但是在學期末到學期初的一段時間內,可以自由選擇是否更換老師。開課之后的一至兩周仍然在“規定時間”之內,算是“試聽時間”,一旦不滿意,可以“退課”重選。

  每個學校都有一份在校園內廣為流傳的“選課攻略”。記者從杭電學生口中了解到,名單上的“前三甲”都是風云課程,人多,經典,選到約等于中彩票;接下來的也算好玩,有干貨;熱門的也有不少“水課”,全靠不點名,作業少取勝。

  而范江濤的課程,名副其實的第一梯隊,自然是場場爆滿。

  “我當然沒有接受‘濤哥’的另選建議,大不了每節課早點來搶座。有真正的好課可以選擇,誰愿意刷‘水課’呢?”王韻蕾希望為當代大學生正名,她認為,“劣幣驅逐良幣”的行為在大學校園里很難存在,因為“我們都是有思想的人”。

  評“00后”:思維角度更多維,價值觀更多元

  “佛系”很紅,但“濤哥”說要奮斗

  在往期的采訪中,記者了解到,這屆大一新生以“泛00后”居多,1999年和2000年出生的學生占據多數。而今新一輪高考已過,可以說,高校思政課將會正式進入“00后時間”。

  “00后”不是個新鮮詞,類似于“90后”、“80后”…以出生年為劃分,每一代年輕人的成長似乎都伴隨著社會的注目和期待。而在這個概括性詞匯之下,他們究竟是怎么樣的?

  與“00后”一線接觸的“濤哥”總結道,“思維角度更多維,價值觀更多元。”

  “之前在一次活動中,我們討論巴黎圣母院失火的事件,很多小伙伴表達的惋惜之情和未能成行的遺憾,但有一個小伙伴非常特別,他認為被燒毀后的巴黎圣母院更特別,像斷臂維納斯,有別樣的殘缺魅力。”這件事讓范江濤至今提起仍覺得觀點新奇。

  雖說大家都是“小伙伴”,彼此“平視”,但作為一名思政課教師,關于當下流行的一些生活方式,“濤哥”還是有話要說。

  例如,當今很紅的“佛系文化”,“濤哥”并不提倡。

  “現在的問題是,大家都佛系,都不奮斗。”在范江濤看來,在這個維度上,偶像的存在很有必要的。“很多‘00后’喜歡‘小鮮肉’,喜歡楊洋、蔡徐坤、楊超越,但追星也有kpi,獲得快樂之余,還是要學習他們的‘奮斗’精神,人家是努力奮斗過了,才有機會被你喜歡。”

  當然,不提倡是一回事,不強制又是另外一回事。

  “我不希望對小伙伴進行簡單的灌輸或說教,我想以一種平等的態度,和小伙伴們學習知識,探討人生,為他們提供正確的思考方式。”范江濤說,“當然我也有可能會犯錯,歡迎小伙伴們一起來討論”。正如十九大報告中所指出,我們要“培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態”。大學生是未來社會的希望,引導大學生建立正確的三觀,思政教師責無旁貸。

標簽:思政 搶課 思政星課堂編輯:毛寧
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